Игра "Копилка достижений".
Данную игру можно использовать для повышения веры в свои силы в каком-то конкретном деле, например, изучении русского языка в школе.

► Итак, возьмите какую-нибудь картонную коробку или вместительную банку и вместе с ребенком оформите ее так, как ему хотелось бы, чтобы выглядела копилка его ценностей в изучении русского языка в школе - маленьких и больших собственных УСПЕХОВ в этом.

► Может быть, на поверхности этой копилки появятся рисунки, отражающие предметы, которые как-то связаны с понятием "успех", или это будут просто симпатичные узоры, буквы, слова. Оставьте ВЫБОР за мальчиком или девочкой.

► Отдельно приготовьте небольшие листочки бумаги. А теперь введите правило: когда ребенок возвращается домой, он обязательно должен вспомнить и написать на этом листочке какое-то свидетельство УСПЕХА, которого он достиг за урок русского языка или за домашнее задание, а может быть он помог с русским языком кому-то из ребят в классе .

► Так, на записочках будут появляться фразы: "Хорошо прочитала стихотворение у доски", "Сразу запомнила новое правило и поняла тему", "Хорошо написала изложение - близко к тексту", "В сочинении сделал всего одну ошибку" и многие другие.

► Эти записи кладутся в копилку достижений. Важно, чтобы даже в самом
неблагополучном дне ребенок смог найти что-то, что ему удалось.

► "Утяжеление" копилки со временем само по себе наполняет детей гордостью и большей уверенностью в своих силах, особенно если родители и другие члены семьи относятся к его маленьким победам с уважением (а не с высоты своих лет и опыта).

► В дальнейшем можно будет заменить его устным обсуждением своих ежедневных достижений.