Восемь строк
Если стихотворение очень большое и пугает вашего ребенка своим объемом, то перед тем, как начать учить стихотворение, необходимо разделить его на части по два четверостишия. Начинайте заучивать каждое четверостишье по порядку. Один час на два четверостишия. Затем следующие два. Восемь строк – это оптимальный размер стихотворения, который должен даться вашему ребенку легко. Когда школьник увидит, что два четверостишия быстро запоминаются, пройдет и страх выучить все стихотворение в целом.

Снизу вверх
Попробуйте нестандартно заучить стихотворения, начиная с конца стихотворения. Для ребенка это покажется развлечением, а не тяжёлым трудом.

Включите воображение
Постарайтесь перенестись в то время, которое описано в стихе. Оживите текст. Помогите ребёнку представить происходящее. Когда вы визуализируете текст, ребёнок легче примет его, он проникнется эмоциями. А то, что вызывает эмоции, запоминается намного легче.

Ассоциации
Придумайте любую ассоциацию к труднозапоминаемому слову. Спросите у ребёнка, что первое приходит ему в голову при этом слове. Постараетесь выразить ассоциации в одном слове. И к этому слову, мысленно ваш маленький школьник будет обращаться во время рассказа стиха. А со временем, он и сам научится придумывать ассоциации, ведь они помогают запомнить самые редкие в наше время слова поэтов.

Рисуйте!
А еще стихотворение можно нарисовать! Четверостишие за четверостишием. И вовсе не обязательно создавать шедевры изобразительного искусства. Достаточно будет схематических рисунков. Сначала рисуем, а потом рассказываем стихотворение по картинкам.

Диктофон
Сейчас в каждом телефоне есть встроенный диктофон. Сделайте аудиозапись стихотворения, прочитанного ребенком. Главное, чтобы оно было прочитано с выражением. А затем, пусть школьник включит запись и прослушает её три раза. Так, вы подключите к процессу слуховую память, и значительно повысите шансы ребенка запомнить те строки, которые никак не поддаются. Кроме того, данный способ дает возможность услышать себя со стороны и в случае необходимости поработать над своей речью, произношением и интонациями.

Разрезанные строчки
А это способ закрепить выученный стих в памяти, перевести его из памяти кратковременной в долговременную. Нужно распечатать стихотворение на листе бумаги или просто написать. Главное чтобы шрифт был крупным. А потом взять и разрезать стих на отдельные строки. Перемешать и предложить ребенку выложить строчки в нужном порядке.